Sheroes in Games Wiki - Contribuciones del usuario [es]

Mujeres

2021-12-17T14:40:51Z

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|termdefinition=Actualmente la categoría "mujeres" es una categoría abierta y definida de manera singular por cada subjetividad que así se reconozca, en un entrecruzamiento de identidades (de género, socioculturales, entre otras).

"No se nace mujer, llega una a serlo" decía Simone de Beauvoir en 1949 (El segundo sexo, ed. 1965), reconociendo el papel central del devenir en la categoría de "mujer" y el carácter de construcción social detrás del destino tradicional y patriarcal de la mujer. De Beauvoir denuncia que la categoría de mujer se encuentra en relación de subordinación con la categoría de "hombre", según el sentido tradicional la mujer es lo "otro", lo negativo, la falta; y se espera de ella funciones naturales, maternales, hogareñas y pasivas ("el eterno femenino"). Ante esto, de Beauvoir reivindica la dignidad de la mujer como ser humano y dirá que "todo ser humano concreto está siempre singularmente situado". Así, ubica a la categoría de la mujer en el centro del conflicto por la dualidad de los sexos.

"Cuando empleo las palabras «mujer» o «femenino» no me refiero, evidentemente, a ningún arquetipo, a ninguna esencia inmutable; detrás de la mayoría de mis afirmaciones es preciso sobreentender «en el estado actual de la educación y las costumbres». No se trata aquí de enunciar verdades eternas, sino de describir el fondo común sobre el cual se alza toda existencia femenina singular" (de Beauvoir, p. 11)

Judith Butler (El género en disputa, 2007) retoma la definición no esencialista de la mujer y la pluraliza. Se refiere a "las mujeres", dado que ser mujer ya no es una categoría estable ni constante sino performativa y discursiva. La autora plantea que el concepto de "mujeres" es un término problemático, en disputa y no exhaustivo debido a que

"el género no siempre se constituye de forma coherente o consistente en contextos históricos distintos, y porque se entrecruza con modalidades raciales, de clase, étnicas sexuales y regionales de identidades discursivamente constituidas. Así, es imposible separar el «género» de las intersecciones políticas y culturales en las que constantemente se produce y se mantiene." (Butler, p. 49)

Butler reconoce a las mujeres como sujetos de deseo, construidos de forma variable. Cuando define a las mujeres como "ser" lo hace indicando que "el ser del género es un efecto", una producción discursiva que adopta determinadas configuraciones culturales con referencia a una norma heterosexual. Insiste en aclarar que la categoría de "mujeres" cuenta con la capacidad intrínseca de subvertir la norma heterosexual y falogocéntrica, aquella norma que naturaliza la diferencia sexual y la subalternidad de la mujer con respecto al hombre.

La autora retoma a de Beauvoir y afirma que si “mujer se llega a serlo” debemos entender a las mujeres como un término que está en proceso, "un convertirse o construirse del que no se puede afirmar tajantemente que tenga un inicio o un final" (p. 98). La categoría de mujeres según Butler es una categoría abierta y discursiva porque se encuentra permeable a la resignificación y a la intervención; y está relacionada con la categoría de género(s) y con la categoría de identidad(es).

Ver también:
"Feminismos latinoamericanos: una mirada panorámica" - Dra. María Luisa Femenías, abril de 2011. https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/53762/feminismoslatinoamericanos.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Femenías, M.; Martínez, A, coordinadores (2015). Judith Butler: Las identidades del sujeto opaco. La Plata : UNLP. FAHCE. (Estudios-Investigaciones ; 56). En Memoria Académica. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.398/pm.398.pdf
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Performatividad de género

2021-12-17T14:33:16Z

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|termdefinition=Judith Butler señala que decir que el género es performativo significa que posee determinada expresión y manifestación, ya que considera que la apariencia del género a menudo se confunde con un signo de su verdad interna. Indica que el género está condicionado por normas obligatorias que lo hacen definirse en un sentido, dentro de un marco binario, aunque en su estructura misma están las condiciones de posibilidad que permiten desnaturalizarlo y deconstruirlo. De está manera, la reproducción del género siempre se trata de una negociación de poder.(Butler, 2009).

Butler toma el concepto de performatividad de la teoría de los actos de habla de John Austin y John Searle, según la cual existen enunciados performativos (o realizativos) que producimos en una situación determinada porque decimos algo. Austin explica que en las expresiones performativas, "el acto de expresar la oración es realizar una acción, o parte de ella", "emitir una acción es realizar una acción" (Austin, 1981, p. 45) Los verbos "prometo" o "sugiero" son un ejemplo de expresiones performativas. Esta teoría invita a ir más allá del valor informativo de los enunciados (su valor de verdad o falsedad) y tener en cuenta el contexto de uso en el que se produce la emisión.

La idea del género como performativo ubica los conceptos de acción/actuación y de construcción en un lugar central. Como refiere Saxe (2016), la teoría butleriana indica que se llega a la construcción performativa del género

“mediante actuaciones sociales continuas que son realizadas para ocultar justamente el carácter performativo del género; al esconder el carácter performativo también se esconden las posibilidades performativas de que se multipliquen las configuraciones de género que no responden al marco de dominación masculina y heterosexualidad obligatoria (...) esta construcción deja un espacio a la subversión de género, en la construcción performativa se encuentra también la fuerza subversiva del género”

Ver también:
"Judith Butler para principiantes". Por Leticia Sabsay. Página 12, viernes 8 de mayo de 2009. https://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/soy/1-742-2009-05-08.html

"La noción de performatividad en el pensamiento de Judith Butler: queerness, precariedad y sus proyecciones". Facundo Nazareno Saxe. Estudios Avanzados, núm. 24, pp. 1-14, 2015. Universidad de Santiago de Chile https://www.redalyc.org/jatsRepo/4355/435543383002/html/index.html
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Workshop element (elemento de talleres)

2021-12-17T14:31:54Z

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Videojuego

2021-12-17T14:31:05Z

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|termdefinition=Se recomienda utilizar la grafía "videojuego" y evitar la separación de los términos ("video juego"), el uso del plural ("videojuegos" / "video juegos") y otras formas menos comunes ("juegos de video", "juegos digitales" o "juegos electrónicos").
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Unplugged coding (codificación desenchufada)

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Toolkit element

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Toolkit

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|termdefinition=Designación de la wiki en su conjunto, en tanto se trata de un conjunto de contenidos y herramientas de carácter pedagógico destinados a actividades relacionadas con la enseñanza y la formación.
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Pronombres de género no binarios

2021-12-17T14:27:32Z

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{{TermBody
|termdefinition=Se trata de pronombres sin marca de género masculina o femenina. En inglés suele emplearse el pronombre they y aunque en español no existe traducción oficial, el neopronombre más utilizado para referirse a personas no binarias es “elle”.

Ver también:
Pronouns Page (en español). https://es.pronouns.page/elle

"Tú, yo, elle y el lenguaje no binario". Artemis López. La Linterna del Traductor -Revista Multilingüe de ASETRAD- Nº 19, noviembre de 2019. http://lalinternadeltraductor.org/n19/traducir-lenguaje-no-binario.html
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Lobby element (elemento de lobby)

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|termdefinition=Plataforma, dispositivo, herramienta, contenido, concepto central, eje rector o acción disparadora que promueva la participación y representación diversa, situada y no sexista de mujeres, adolescentes y disidencias en el campo de los videojuegos.
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Basic element (elemento básico)

2021-12-17T14:25:52Z

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|termdefinition=Plataforma, dispositivo motor gráfico, lenguaje o cualquier otro elemento o práctica tecnológicos que funcione como soporte de videojuegos, juegos o cualquier actividad lúdica. También concepto central, eje rector o acción disparadora en torno a la cual se construya toda actividad lúdica y/o relacionada a los videojuegos y juegos.
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Adolescencia

2021-12-17T14:25:09Z

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|termdefinition=Momento específico del devenir (Piera Aulagnier), marcado por cierto malestar y duelo, en el que los sujetos comienzan a construir su proyecto y su singularidad. En este tiempo se producen una serie de transformaciones en el cuerpo (pubertad) y también se da un fuerte trabajo psíquico de reorganización y de historización. Es un tiempo en el cual cada sujeto tiene la posibilidad de revisar su propia historia singular y construir sus representaciones e identificaciones en un más allá de sus experiencias infantiles. Ceder lugar a lo nuevo y lo posible implica renunciar al discurso y a las lógicas infantiles, lo cual produce el malestar característico de la adolescencia.

Si se habla de "devenir" es porque no existe una sola forma de transcurrir ni experimentar la adolescencia, ni es posible definir este momento en tiempos absolutamente determinados. En la adolescencia los vínculos, las relaciones con los otros por fuera de la familia, el grupo de amigues y las identidades son relevantes para comenzar a responder algunas preguntas que se vuelven urgentes: ¿quién soy?, ¿quién deseo ser?, ¿con qué palabras me nombro / identifico?
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Industria de los videojuegos

2021-10-27T18:57:24Z

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Industria de los videojuegos

2021-10-27T18:55:42Z

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