https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=Lena+Lakebaker 2026-04-12T10:50:58Z Contribuciones del usuario MediaWiki 1.35.3 https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Workshop-Konzept:_Rollenbilder_in_Games&diff=4697 2022-09-06T21:11:00Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |learningresourcetype=Aktivitäten zu Diskussionsübungen oder geschlossenen Problemen<br /> |agerange=14-17<br /> |learningtime=3<br /> |ltunit=Stunden<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Werkzeug<br /> |TEURL=https://www.politische-medienkompetenz.de/unsere-schwerpunkte/gaming/rollenbilder-in-games/<br /> |intent=Ziel des Workshops ist es, für Rollenbilder, Klischees und Stereotype in Games zu sensibilisieren und diese kritisch zu hinterfragen. Im Zentrum des Workshops stehen die Erstellung eigener Avatare sowie das Ausprobieren von Spielen, die in besonderem Maße Diversität abbilden. Die Teilnehmenden erstellen innerhalb eines Games kleine Filme oder Memes, die sich mit dem Themenfeld auseinandersetzen. Als Ergebnis des Workshops haben die Teilnehmenden eine eigene Haltung zu Diversität in Spielen entwickelt, können die Hintergründe für fehlende Diversität einordnen und haben aktiv eigene Ideen für eine diversitätsorientierte Spielekultur entwickelt.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Schulungsmaterialien zum Thema Gender<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Geschlechterbilder_in_Computerspielen:_Frauen_sind_immer_noch_in_der_Unterzahl&diff=4696 2022-09-06T21:06:36Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{LCGeneral |publicationDate=2020/01/09 |author=Lara Keilbart, Tim Baumann |lclanguage=Deutsch |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation |hastype=Sensibilisierungsstra…»</p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2020/01/09<br /> |author=Lara Keilbart, Tim Baumann<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation<br /> |hastype=Sensibilisierungsstrategien, Hintergrund<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.deutschlandfunk.de/geschlechterbilder-in-computerspielen-frauen-sind-immer-100.html<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Soziokulturelle Auswirkungen<br /> |lcomment=Der Emanzipationsdiskurs ist längst in der Gamerszene angekommen. Der Kulturwissenschaftlerin Lara Keilbart gehen die Veränderungen aber noch nicht weit genug: „Wenn Frauen sich immer in einer Rolle sehen, dann hat das eine gewisse Normierungsfunktion“, sagte sie im Interview mit Deutschlandfunk.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Podcast:_Gender_und_Diversity_in_der_Videospielentwicklung&diff=4695 2022-09-06T21:02:21Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{LCGeneral |publicationDate=marzo 2021 |author=Spielsinn Podcast, Michael Ahmadi |lclanguage=Deutsch |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation |hastype=Sensibilisieru…»</p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=marzo 2021<br /> |author=Spielsinn Podcast, Michael Ahmadi<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation<br /> |hastype=Sensibilisierungsstrategien, Hintergrund<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=Sí<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://open.spotify.com/episode/79ndhufK3n6AKsH8aHq5UG?si=qLrVkiJlSzKn0pRCdrfRbQ&amp;nd=1<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Soziokulturelle Auswirkungen<br /> |lcomment=Laut dem Jahresreport der deutschen Games-Branche 2020 sind 48 Prozent der Spielenden in Deutschland weiblich. Doch in deutschen Spieleentwicklungsstudios selbst sind nur 27 Prozent der Belegschaft Frauen. Dabei stellt sich die Frage: Welche Erlebnisse machen Frauen und marginalisierte Gruppen im Arbeitsalltag und welchen Einfluss haben diverse Perspektiven auf das Design von Games. Darüber und über die generelle Rolle eines feministischen Mindsets auf Technikentwicklung sprechen wir mit Michael Ahmadi (M.A.), der an der Universität Siegen zu Diversität in IT-Organisationen forscht und sich im Projekt GEWINN auch mit Frauen in der Games-Branche unterhalten hat.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Wie_entwickelt_man_ein_eigenes_Spiel%3F_-_Guide_f%C3%BCr_Beginnende&diff=4694 2022-09-06T20:21:10Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |dificulty=Beginnende |intendedenduser=Lernende |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |ad…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |dificulty=Beginnende<br /> |intendedenduser=Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.netzpiloten.de/wie-entwickelt-man-ein-eigenes-spiel-guide-fuer-einsteiger-und-anfaenger/<br /> |intent=Spiele sehen dank vieler technischer Innovationen immer toller aus, werden immer komplexer und immersiver. Doch mit dem technischen Fortschritt in der Spieleindustrie entwickeln sich nicht nur die Spiele weiter. Auch die Tools und Werkzeuge, die Spieleentwickler verwenden, werden immer besser und vor allem zugänglicher. Aufwendige Arbeitsschritte werden uns abgenommen, Programme sind einfacher zu benutzen und somit sinkt auch die Hürde, selbst ein Spiel zu programmieren. Aber wie entwickelt man ein eigenes Spiel? Was muss man dabei beachten? Welche Software sollte man nutzen und wie beginnt man mit der Spieleentwicklung? Dieser Artikel liefert Antworten und Tipps, um ein eigenes Spiel zu entwickeln.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Entwicklung von Videospielen<br /> |area=Game Design<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Jugendschutz-Richtlinien_f%C3%BCr_Games&diff=4693 2022-09-06T20:13:44Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |addressesg…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.projuventute.ch/de/eltern/medien-internet/games-jugendschutz<br /> |intent=Weil der unbegleitete und uneingeschränkte Konsum von Games Risiken birgt, gibt es Labels und Richtlinien zu Alters- und Inhaltsangaben. Wichtig ist, dass Eltern ihre Verantwortung wahrnehmen, Inhalte prüfen und den Medienkonsum der Kinder begleiten.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Rechtliche Aspekte<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gaming_%E2%80%93_Spielregeln_f%C3%BCr_digitale_Sicherheit&diff=4692 2022-09-06T20:12:21Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.bsi.bund.de/DE/Themen/Verbraucherinnen-und-Verbraucher/Informationen-und-Empfehlungen/Gaming/gaming_node.html<br /> |intent=Worauf sollte man in Sachen Sicherheit beim Gaming achten? Das neue Spiel ist gerade eben heruntergeladen oder die neue Konsole frisch ausgepackt – man will sofort loszocken und keine Zeit verlieren! Doch um keine bösen Überraschungen zu erleben, ist es elementar wichtig, sich mit Sicherheitsthemen auseinander zu setzen, noch bevor man die Konsole anschmeißt oder seine Kreditkartendaten irgendwo hinterlegt.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Rechtliche Aspekte<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Abschlussbericht_Games-Studie_Deutschland&diff=4691 2022-09-06T20:04:40Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |addressesg…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |pdffile=Abschlussbericht_Games-Studie.pdf<br /> |intent=Daten, Fakten und Analysen zur Computer- und Videospielindustrie in Deutschland<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Vermarktung<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Archivo:Abschlussbericht_Games-Studie.pdf&diff=4690 2022-09-06T20:03:26Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div></div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gamecampus_-_Finde_deinen_Weg_in_die_Games-Branche&diff=4689 2022-09-06T19:55:37Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Beratung<br /> |TEURL=https://www.gamecampus.de/<br /> |intent=Auf dem Gamecampus sind alle Informationen gesammelt, um interessierten Personen einen ersten Einblick in die Games-Branche zu geben. Die Website bietet einen Überblick über Bildungsangebote zu Games in Deutschland und zeigt auf, welche Tätigkeiten und Berufsbilder in der Branche zu erwarten sind. Zudem finden sich hier Informationen über Forschungsprojekte und zu den Einsatzmöglichkeiten und Potenzialen digitaler Spiele.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Berufe in der Branche<br /> }}{{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Game Studies<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Spielsinn_Podcast&diff=4688 2022-09-06T19:52:41Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://open.spotify.com/show/13wbVd95U412pIZXZ6d7MP<br /> |intent=Der vierwöchig erscheinende Podcast rund um Themen wie Gamification, (Game) User Experience und (Game) Design, bei dem wir - Philip Weber &amp; Benjamin Linz - über Motivation in und außerhalb von Spielen sowie Designentscheidungen und deren Wirkung auf die Menschen sprechen. Dazu laden wir auch gern Leute aus Wissenschaft und Praxis ein, die uns inspirieren, um deren Wirken zu beleuchten.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Fachmedien<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Workshop-Konzept:_Rollenbilder_in_Games&diff=4687 2022-09-06T19:50:08Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |learningresourcetype=Aktivitäten zu Diskussionsübungen oder geschlossenen Problemen<br /> |agerange=14-17<br /> |learningtime=3<br /> |ltunit=Stunden<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Werkzeug<br /> |TEURL=https://www.politische-medienkompetenz.de/unsere-schwerpunkte/gaming/rollenbilder-in-games/<br /> |intent=Workshop: Ziel des Workshops ist es, für Rollenbilder, Klischees und Stereotype in Games zu sensibilisieren und diese kritisch zu hinterfragen. Im Zentrum des Workshops stehen die Erstellung eigener Avatare sowie das Ausprobieren von Spielen, die in besonderem Maße Diversität abbilden. Die Teilnehmenden erstellen innerhalb eines Games kleine Filme oder Memes, die sich mit dem Themenfeld auseinandersetzen. Als Ergebnis des Workshops haben die Teilnehmenden eine eigene Haltung zu Diversität in Spielen entwickelt, können die Hintergründe für fehlende Diversität einordnen und haben aktiv eigene Ideen für eine diversitätsorientierte Spielekultur entwickelt.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Schulungsmaterialien zum Thema Gender<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=WASTED_-_ein_unabh%C3%A4ngiges_Online-Spielemagazin&diff=4686 2022-09-06T19:46:36Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://wasted.de/<br /> |intent=WASTED ist ein werbefreies, modernes Online-Spielemagazin, das mit Textsorten und Formaten experimentiert.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Fachmedien<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=GameStar_-_Das_Magazin_f%C3%BCr_PC-Spielende&diff=4685 2022-09-06T19:46:08Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.gamestar.de/<br /> |intent=GameStar, die Zeitschrift für PC-Spielende, bietet Reviews, Tests, Videos, News und Spieletipps.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Fachmedien<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=GameStar_-_Das_Magazin_f%C3%BCr_PC-Spielende&diff=4684 2022-09-06T19:45:45Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.gamestar.de/<br /> |intent=GameStar, die Zeitschrift für PC-Spielende, bietet Reviews, Tests, Videos, News und Spieletipps.<br /> }}<br /> {{Annotations}}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=WASTED_-_ein_unabh%C3%A4ngiges_Online-Spielemagazin&diff=4683 2022-09-06T19:44:42Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://wasted.de/<br /> |intent=WASTED ist ein werbefreies, modernes Online-Spielemagazin, das mit Textsorten und Formaten experimentiert.<br /> }}<br /> {{Annotations}}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Digitale_Spiele_in_der_Schule_-_Praxisbeispiele_f%C3%BCr_den_Unterricht&diff=4682 2022-09-06T19:42:44Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |dificulty=Mittelstufe |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch |context=Kursraum |agerange=12-18 }} {{License}} {{Ge…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |dificulty=Mittelstufe<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |context=Kursraum<br /> |agerange=12-18<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/publications/digitale-spiele-in-der-schule/<br /> |intent=Damit digitale Spiele ihr volles Potential im Unterricht entfalten können, sind pädagogische Ideen, Materialien und Konzepte notwendig. Hilfreich ist darüber hinaus auch ein Wissen über geeignete Spiele. Die vorliegende Broschüre soll einen Beitrag zur Identitätsbildung und Sensibilisierung zum Thema Gender leisten.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Schulungsmaterialien zum Thema Gender<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gender_macht_Schule:_mach_es_gleich!&diff=4681 2022-09-06T19:37:54Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lehrkräfte |telanguage=Deutsch |context=Kursraum |agerange=12-18 }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusive…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |context=Kursraum<br /> |agerange=12-18<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Werkzeug<br /> |TEURL=https://thema.schule.at/fileadmin/DAM/Gegenstandsportale/Beruf_und_Bildung/Dateien/mach_es_gleich_-Mappe.pdf<br /> |intent=Dieses Dokument ist eine Lehr- und Lernmappe für Theorie und Praxis zum Thema Gender &amp; Schule für die Arbeit mit Schülerinnen und Schülern ab 12 Jahren.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Genderperspektive und ihre Didaktik<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Womenize!_%E2%80%93_Inspiring_Stories&diff=4680 2022-09-06T19:33:47Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute |telanguage=Englisch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Englisch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.womenize.net/womenize-inspiring-stories/<br /> |intent=Womenize! beleuchtet und dokumentiert Erfolgsgeschichten von Frauen in der Spielebranche, bringt Menschen bei Veranstaltungsreihen und Events zusammen und stellt die vielfältigen Talente der Branche ins Rampenlicht.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Frauen in Vorbildrollen<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Games-F%C3%B6rderinstitutionen_in_Deutschland&diff=4679 2022-09-06T19:31:20Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Fachleute, Lernende |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |addressesgend…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Fachleute, Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.game.de/themen/foerderinstitutionen/<br /> |intent=Eine Förderung für Games gibt es in Deutschland von unterschiedlichen Stellen. Hier gibt es einen Überblick über die verschiedenen Fördermaßnahmen und -institution.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Förderung und Stipendien<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Wege_zu_einer_Geschlechtersensiblen_Bildung&diff=4678 2022-09-06T19:27:12Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{LCGeneral |publicationDate=2020 |author=Kateřina Hodická (GIC NORA), Borbála Juhász (HWL), Jakub Kriš (MU), Dagmar Krišová (MU), György Mészáros (ELTE), Lenka P…»</p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2020<br /> |author=Kateřina Hodická (GIC NORA), Borbála Juhász (HWL), Jakub Kriš (MU), Dagmar Krišová (MU), György Mészáros (ELTE), Lenka Polánková (MU), Dorottya Rédai (ELTE), Réka Sáfrány (HWL), Claudia Schneider (EfEU), Renate Tanzberger (EfEU)<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Leitung<br /> |hastype=Hintergrund, Sensibilisierungsstrategien<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=Sí<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=http://efeu.or.at/seiten/download/wege-zu-einer-geschlechtersensiblenbildung.pdf<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Dieses Handbuch stellt bewährte Methoden aus den Kursen zu geschlechtersensibler Pädagogik vor, die im Rahmen des Erasmus+-Projekts Towards Gender-Sensitive Education (TGSE) abgehalten wurden. Das Handbuch soll als Toolkit für Aus- und Fortbildner*innen dienen, die (angehende) Lehrkräfte für das Thema Geschlecht und Bildung sensibilisieren und qualifizieren wollen. Die Entwicklung und Förderung von Geschlechtersensibilität von Lehrpersonen ist ein wichtiger Schritt zur Schaffung eines inklusiven und fairen Bildungswesens sowie zur Erreichung von Geschlechtergleichstellung, die zu den Grundwerten der Europäischen Union gehört.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gender_-_eine_Begriffserkl%C3%A4rung&diff=4677 2022-09-06T19:22:44Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=Sí<br /> |hastransperspective=Sí<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Theorie<br /> |TEURL=https://genderdings.de/gender/<br /> |intent=Hier wird erklärt, was der begriff &quot;Gender&quot; mit Geschlechterrollen, Ausdruck, Körper und Geschlechtsidentität zu tun hat und wie gesellschaftliche Normen darauf Einfluss nehmen. Die Webseite zeigt auf, dass die meisten Menschen auch „geschlechtsuntypische“ Dinge mögen und Geschlechtsidentität mehr ist als entweder/oder. Außerdem erfährt man, was Gender Mainstreaming ist, was unter „Gendern“ verstanden wird und was Gender Studies sind.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Genderperspektive und ihre Didaktik<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Programmieren_mit_der_Maus&diff=4676 2022-09-06T19:18:43Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |dificulty=Beginnende |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute |telanguage=Deutsch |learningresourcetype=Weblog |agerange=5-8…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |dificulty=Beginnende<br /> |intendedenduser=Lernende, Lehrkräfte, Fachleute<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |learningresourcetype=Weblog<br /> |agerange=5-8<br /> }}<br /> {{License<br /> |payment=Nein<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Werkzeug<br /> |TEURL=https://programmieren.wdrmaus.de/<br /> |intent=Mit Unterstützung der Maus können Kinder entdecken, wie man programmiert. In mehreren kleinen Lernspielen erkunden sie die grundlegenden Funktionen und können anschließend selbst eigene Bewegungs-Programme und kleine Spiele programmieren. Dabei lernen sie Variablen, Schleifen und Verzweigungen kennen. Mit Programmieren mit der Maus lassen sich bereits Grundschulkinder spielerisch ans Programmieren heranführen. Das Angebot basiert auf Scratch, einer Open Source Software für Kinder und Jugendliche.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Pädagogische Hilfsmittel<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Workshop-Konzept:_Rollenbilder_in_Games&diff=4675 2022-09-06T19:11:53Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lehrkräfte |telanguage=Deutsch |learningresourcetype=Aktivitäten zu Diskussionsübungen oder geschlossenen Problemen…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |learningresourcetype=Aktivitäten zu Diskussionsübungen oder geschlossenen Problemen<br /> |agerange=14-17<br /> |learningtime=3<br /> |ltunit=Stunden<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Werkzeug<br /> |TEURL=https://www.politische-medienkompetenz.de/unsere-schwerpunkte/gaming/rollenbilder-in-games/<br /> |intent=Games sind, wie alle Medien, ein Spiegel der Gesellschaft, in der sie produziert werden. Und wie in allen anderen gesellschaftlichen Räumen gibt es auch hier impliziten und expliziten Sexismus, Rassismus und andere Arten von Diskriminierung. Und obwohl Games als Kulturgut wahrgenommen werden wollen: Oft fehlt noch die öffentliche, tiefere Auseinandersetzung mit den zugrunde liegenden Strukturen, die solche Diskriminierungen begünstigen. Daher ist es umso wichtiger, Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene für dieses Thema zu sensibilisieren und sie zur Reflexion nicht nur des eigenen Spielverhaltens, sondern auch der Charakterzeichnungen, die ihnen in Games begegnen, anzuregen. Das soll in diesem Workshop mit Schwerpunkt auf die Auseinandersetzung mit stereotypen Darstellungen von Frauen und BIPoC in Games geschehen.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Das Thema Videospiele im Unterricht<br /> |area=Schulungsmaterialien zum Thema Gender<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gamesweekberlin&diff=4674 2022-09-06T19:06:42Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch, Englisch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelan…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch, Englisch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.gamesweekberlin.com/de/<br /> |intent=Die International Games Week Berlin ist seit 2014 der offizielle Nachfolger der Deutschen Gamestage. Sie wurde von Booster Space initiiert und koordiniert. Heute versteht sie sich als führende cross-industrielle Kommunikations- und Networking-Plattform von Games-Business, Entwicklung und Kultur in Europa. Die Internationale Games Week ist ähnlich wie die Fashion Week keine eigenes Event, sondern das Forum für eine Vielzahl individueller Veranstaltungen zum Thema Computerspiele.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Events, Messen und Kongresse<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Next_Level_-_Festival_for_Games&diff=4673 2022-09-06T19:04:49Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch, Englisch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelan…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch, Englisch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.next-level.org/<br /> |intent=Next Level – Festival for Games ist ein Festival für die Kunst, Kultur und Bildung der digitalen Spiele. Wie kein anderes Event im Spannungsfeld digitaler Kunstformen und analoger Erlebnisformate wirft „Next Level“ ein Licht auf exemplarische Medienkunst im Games-Kontext. Für die Besucherinnen und Besucher bedeutet dies, dass sie sich auf einen abwechslungsreiches Veranstaltungsprogramm mit anspruchsvollen Games, interaktiven Performances, Panels und Präsentationen sowie Workshops und Werkstätten freuen dürfen.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Events, Messen und Kongresse<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=PLAY_-_Creative_Gaming_Festival&diff=4672 2022-09-06T19:02:32Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch, Englisch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelan…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch, Englisch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://playfestival.de/<br /> |intent=Das PLAY – CREATIVE GAMING FESTIVAL ist das weltweit erste und einzige Festival, das die Bereiche Medienkunst, Diskurs und Bildung mit der Kultur digitaler Spiele vereint. Es lädt alle Fans der Spielkultur und der interaktiven Künste ein, die kreativen Potentiale von digitalen Spielen online und hybrid vor Ort zu entdecken! In Workshops, Ausstellungen, Shows, den CREATIVE GAMING AWARDS und bunten Community-Formaten steht eine ganze Woche lang das Tüfteln, Diskutieren, Programmieren, Entdecken und natürlich das Spielen auf dem Programm. Es ist ein Event für Spieleliebhaber*innen und Gamer*innen, Indiegameentwickler*innen und Medienkünstler*innen, Schüler*innen und Studierende, Lehrende und Pädagog*innen, Wissenschaftler*innen und Menschen aus der Games-Branche sowie alle, die mit digitalen Spielen spielen und lernen wollen.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Events, Messen und Kongresse<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Frauen_in_der_Games-Branche&diff=4671 2022-09-06T18:59:44Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.game.de/publikationen/themenservice-frauen-in-der-games-branche/<br /> |intent=game ist der Verband der deutschen Games-Branche. Als Mitveranstalter der gamescom verantwortet der Verband das weltgrößte Event für Computer- und Videospiele. In seine Publikationen zeigt der Verband: Weiblichen Fachkräften bietet die Games-Branche spannende Perspektiven. In diesem Beitrag erzählen drei Frauen von ihrer Karriere in der Spieleindustrie.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Frauen in Vorbildrollen<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gaming:_Warum_es_sich_lohnt,_als_Frau_Karriere_in_der_Spiele-Industrie_zu_machen&diff=4670 2022-09-06T18:56:54Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende, Fachleute, Lehrkräfte<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.vogue.de/lifestyle/artikel/frauen-in-der-gaming-branche-warum-sich-eine-karriere-in-der-spiele-industrie-lohnt<br /> |intent=In diesem Interview verrät Funda Yakin, Marketingdirektorin Devices bei Microsoft, 10 Gründe, warum es sich lohnt, als Frau Karriere im Gaming zu machen. Funda Yakin ist Hamburgerin mit türkischen Wurzeln, Autodidaktin und macht sich für Diversität und insbesondere Frauen in technischen Berufen stark.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Frauen in Vorbildrollen<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Berufsbilder_in_der_Games-Branche&diff=4669 2022-09-06T18:54:10Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende |telanguage=Deutsch }} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |addressesgender=No |incl…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEURL=https://www.game.de/themen/berufsbilder/<br /> |intent=Die sehr vielfältige Games-Branche sucht spezialisierte Arbeitnehmende, die oft in großen Teams voller verschiedener Nationalitäten in unterschiedlichen Disziplinen zusammenarbeiten. Der Verband der deutschen Games-Branche hat verschiedene Berufsprofile mit ihren Qualifikationen und Kompetenzfeldern zur Orientierung von Neueinsteigenden erstellt.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Berufe in der Branche<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Interview:_Spieleentwickelnde_werden&diff=4668 2022-09-06T18:40:02Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |telanguage=Deutsch |tesubtitles=Englisch |learningresourcetype=Video |learningtime=8 |ltunit=Minuten }} {{License}} {{GenderCharacteri…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |tesubtitles=Englisch<br /> |learningresourcetype=Video<br /> |learningtime=8<br /> |ltunit=Minuten<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEVideo=https://www.youtube.com/watch?v=jykpyEZbX4o<br /> |intent=Wie kommt man dazu, selbst Spiele zu entwickeln? Sophia, Kathrin und Maike von Studio fizbin erzählen Kim von ihrem Beruf.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Berufe in der Branche<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Interview:_Wege_in_die_Games-Industrie&diff=4667 2022-09-06T18:30:40Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |tesubtitles=Deutsch<br /> |learningresourcetype=Video<br /> |learningtime=16<br /> |ltunit=Minuten<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEVideo=https://www.youtube.com/watch?v=jxdWm44boYo<br /> |intent=Lena Fischer, Projektmanagerin Games bei Games/Bavaria, und Nikolai Hilz, Mitgründer bei Two Pencils, erzählen im Talk mit Moderator Maxi Pichlmeier, wie sie in die Games-Branche kamen.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Berufe in der Branche<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Interview:_Wege_in_die_Games-Industrie&diff=4666 2022-09-06T18:29:08Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational |intendedenduser=Lernende |telanguage=Deutsch |tesubtitles=Deutsch |learningresourcetype=Video |learningtime=16 |ltunit=Minuten }} {{Li…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> |tesubtitles=Deutsch<br /> |learningresourcetype=Video<br /> |learningtime=16<br /> |ltunit=Minuten<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEVideo=https://www.youtube.com/watch?v=jxdWm44boYo<br /> |intent=Lena Fischer, Projektmanagerin Games bei Games/Bavaria, und Nikolai Hilz, Mitgründer bei Two Pencils, erzählen im Talk mit Moderator Maxi Pichlmeier, wie sie in die Games-Branche kamen.<br /> }}<br /> {{Annotations}}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gamecampus_-_Finde_deinen_Weg_in_die_Games-Branche&diff=4665 2022-09-06T18:24:00Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational<br /> |intendedenduser=Lernende<br /> |telanguage=Deutsch<br /> }}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Beratung<br /> |TEURL=https://www.gamecampus.de/<br /> |intent=Auf dem Gamecampus sind alle Informationen gesammelt, um interessierten Personen einen ersten Einblick in die Games-Branche zu geben. Die Website bietet einen Überblick über Bildungsangebote zu Games in Deutschland und zeigt auf, welche Tätigkeiten und Berufsbilder in der Branche zu erwarten sind. Zudem finden sich hier Informationen über Forschungsprojekte und zu den Einsatzmöglichkeiten und Potenzialen digitaler Spiele.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Berufe in der Branche<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gamecampus_-_Finde_deinen_Weg_in_die_Games-Branche&diff=4664 2022-09-06T18:21:50Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{TEGroundProduct}} {{LOMEducational}} {{License}} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelanguage=No |addressesgender=No |includeslgbtvisibility=No |includesdiversity=No |in…»</p> <hr /> <div>{{TEGroundProduct}}<br /> {{LOMEducational}}<br /> {{License}}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{ToolkitElementBody<br /> |TEtype=Beratung<br /> |TEURL=https://www.gamecampus.de/<br /> |intent=Auf dem Gamecampus sind alle Informationen gesammelt, um interessierten Personen einen ersten Einblick in die Games-Branche zu geben. Die Website bietet einen Überblick über Bildungsangebote zu Games in Deutschland und zeigt auf, welche Tätigkeiten und Berufsbilder in der Branche zu erwarten sind. Zudem finden sich hier Informationen über Forschungsprojekte und zu den Einsatzmöglichkeiten und Potenzialen digitaler Spiele.<br /> }}<br /> {{Annotations<br /> |annotation={{Annotation<br /> |chapter=Die Videospielindustrie<br /> |area=Berufe in der Branche<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Finding_the_right_Communication_Channels_for_your_Game&diff=4663 2022-09-06T15:56:52Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{LCGeneral |publicationDate=2022/01/24 |author=Keywords Studios |lclanguage=Englisch |hasrecipient=Publikum |hastype=Material }} {{GenderCharacteristics |hasinclusivelangu…»</p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2022/01/24<br /> |author=Keywords Studios<br /> |lclanguage=Englisch<br /> |hasrecipient=Publikum<br /> |hastype=Material<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.keywordsstudios.com/finding-the-right-communication-channels-for-your-video-game-in-2022/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Ob ein neues Spiel auf den Markt bringen oder die Kommunikationsstrategie für ein bestehendes Spiel optimieren, hier gibt Keywords Studios einige praktische Tipps, wie man die richtigen Kanäle auswählt, um das Publikum und die Community zu erreichen.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Video_Game_Marketing_Strategies&diff=4662 2022-09-06T15:44:44Z

<p>Lena Lakebaker: Página creada con «{{LCGeneral |publicationDate=2018/06/18 |author=Game Marketing Genie |lclanguage=Englisch |hasrecipient=Publikum |hastype=Material }} {{GenderCharacteristics |hasinclusivel…»</p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2018/06/18<br /> |author=Game Marketing Genie<br /> |lclanguage=Englisch<br /> |hasrecipient=Publikum<br /> |hastype=Material<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.gamemarketinggenie.com/blog/11-video-game-marketing-strategies<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Dieser Leitfaden ist eine praktische Ressource für jede Marketingstrategie für Mobil-, PC- oder Indie-Spiele, die darauf abzielt, mehr Spielende zu gewinnen, die Konversionsrate zu erhöhen oder die Bekanntheit zu steigern.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Diversity_Guide_-_Verband_der_deutschen_Games-Branche&diff=4661 2022-09-06T15:40:54Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hastype=Sensibilisierungsstrategien<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=Sí<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.game.de/guides/diversity-guide/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Diese Diversity Guide bietet Tipps für diskriminierungssensible Kommunikation auf verschiedenen Kanälen wie Stellenausschreibungen, Konferenzen oder das persönliche Gespräch im Alltag.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Gamegirls_und_Gameboys_-_Computerspiele_und_das_Thema_Geschlecht&diff=4660 2022-09-06T15:40:28Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2019/02/26<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> |hastype=Sensibilisierungsstrategien<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://games.jff.de/gamelife_geschlecht/<br /> |pdffile=Gamelife_Elterninformation_Computerspiele-und-das-Thema-Geschlecht.pdf<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Die Elternbroschüre des Projekts Game Life! beleuchtet verschiedene Perspektiven rund um das Thema Geschlechterrollen in Videospielen und Identitätsbildung bei Kinder und Jugendlichen.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Games_sicher_nutzen_%E2%80%93_Tipps_f%C3%BCr_Eltern&diff=4659 2022-09-06T15:39:57Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2021<br /> |author=Stiftung Medienpädagogik Bayern<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Leitung<br /> |hastype=Hintergrund, Sensibilisierungsstrategien<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.stiftung-medienpaedagogik-bayern.de/Materialien/Broschueren/146_Games_sicher_nutzen.htm<br /> |pdffile=Broschüre_Elterntipps-Games_2021_SMB.pdf<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Das Informationsmaterial „Games sicher nutzen – Tipps für Eltern“ gibt Eltern von Kindern zwischen 6 und 14 Jahren Wissen und alltagsnahe Tipps zum Umgang mit digitalen Spielen an die Hand. Eltern können sich zudem zu unterschiedlichen Spielgenres und -geräten, aber auch zu Herausforderungen wie Kontaktrisiken, Spielbindung und exzessives Spielen, Kostenfallen, Werbung und Selbstdatenschutz im Zusammenhang mit Games informieren.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Game_Life!_Elternclips_rund_ums_Computerspielen&diff=4658 2022-09-06T15:39:24Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |publicationDate=2020/03/06<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> |hastype=Hintergrund, Sensibilisierungsstrategien<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://games.jff.de/game-life-elternclips-rund-ums-computerspielen/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Kommunikationsstrategien<br /> |lcomment=Game Life! ist ein Projekt des JFF – Institut für Medienpädagogik in Kooperation mit dem Medienzentrum Parabol im Auftrag des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und Soziales. Die Themen sind u. a. Geschlechterrollen, Gewalt und Datensicherheit.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Ada-Lovelace-Projekt&diff=4657 2022-09-06T15:38:04Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://ada-lovelace.de/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Strategische Partnerschaften<br /> |lcomment=Im Ada-Lovelace-Projekt geht es um zwei Dinge: Vorbilder und Praxiserfahrung. Ziel ist es, Mädchen und junge Frauen für eine Karriere im MINT-Bereich zu gewinnen und zu zeigen, was mit MINT alles möglich ist.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Code_Girls_Deutschland&diff=4656 2022-09-06T15:37:36Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://codegirls.de/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Strategische Partnerschaften<br /> |lcomment=Die Code Girls organisieren regelmäßig Workshops und Vorträge für Einsteigerinnen rund um das Themen Code, Programmierung und Digitalisierung.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Girls%27_Games_Workshop_Deutschland&diff=4655 2022-09-06T15:37:12Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch, Englisch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://girlsgamesworkshop.org/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Strategische Partnerschaften<br /> |lcomment=Der Verein veranstaltet eintägige, kostenlose Workshops für Mädchen, denen wir die Grundlagen des Game Designs sowie der Programmierung beibringen.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=TECH4GIRLS_-_Programmieren_f%C3%BCr_M%C3%A4dchen&diff=4654 2022-09-06T15:36:46Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.tech4girls.de/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Strategische Partnerschaften<br /> |lcomment=Tech4Girls ist ein Projekt der NGO TechEducation. Ziel von Tech4Girls ist es, den Gender-Gap in IT zu schließen und Mädchen bestmöglich auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Initiative_Creative_Gaming:_mit_Spielen_spielen&diff=4653 2022-09-06T15:36:21Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.creative-gaming.eu/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Strategische Partnerschaften<br /> |lcomment=Die Initiative Creative Gaming e. V. ist ein unabhängiger Zusammenschluss von Medienpädagog*innen, Medienkünstler*innen, Wissenschaftler*innen, Game-Designer*innen. Mit Workshops, Fortbildungen, Ausstellungen, dem PLAY – Creative Gaming Festival und jeder Menge Leidenschaft machen sie kreative Potenziale von digitalen Spielen erfahrbar.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Django_Girls_Deutschland&diff=4652 2022-09-06T15:35:54Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.django-verein.de/djangogirls/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Strategische Partnerschaften<br /> |lcomment=Der Django-Verein Deutschland unterstützt und fördert Django Girls Workshops im deutschsprachigen Raum. Django Girls ist eine weltweite Initiative mit dem Ziel, Frauen für das Programmieren zu begeistern und Diversität zu fördern.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=MINTvernetzt&diff=4651 2022-09-06T15:35:19Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=Sí<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://mint-vernetzt.de/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Communitys und Netzwerke<br /> |lcomment=Die MINT-Vernetzungsstelle, kurz MINTvernetzt, ist das Dach für die außerschulische MINT-Bildung in Deutschland. Ein Schwerpunkt von MINTvernetzt liegt auf der Gendersensibilisierung.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=FemDevsMeetup&diff=4650 2022-09-06T15:34:25Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch, Englisch<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=Sí<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=Sí<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=Sí<br /> |hastransperspective=Sí<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://femdevsmeetup.com/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Communitys und Netzwerke<br /> |lcomment=FemDevsMeetup organisiert Networking-Events in Deutschland für Frauen, Randgruppen und Partner, die an der Spieleindustrie interessiert sind.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=CoderDojo_Deutschland&diff=4649 2022-09-06T15:33:58Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Deutsch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=No<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=No<br /> |includesgenderroles=No<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.coderdojo-deutschland.de/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Communitys und Netzwerke<br /> |lcomment=CoderDojo Deutschland e.V. ist die offizielle Deutschlandvertretung der internationalen CoderDojo Community.<br /> }}<br /> }}</div>

Lena Lakebaker https://sheroesingames.unq.edu.ar/wiki/index.php?title=Global_Gaming_Woman_(GGW)&diff=4648 2022-09-06T15:31:52Z

<p>Lena Lakebaker: </p> <hr /> <div>{{LCGeneral<br /> |lclanguage=Englisch<br /> |hasrecipient=Publikum, Leitung, Kommunikation<br /> }}<br /> {{GenderCharacteristics<br /> |hasinclusivelanguage=No<br /> |addressesgender=Sí<br /> |includeslgbtvisibility=No<br /> |includesdiversity=Sí<br /> |includesgenderroles=Sí<br /> |nonbinary=No<br /> |hastransperspective=No<br /> }}<br /> {{LCBody<br /> |LCURL=https://www.globalgamingwomen.org/<br /> }}<br /> {{LobbyAnnotations<br /> |lobbyannotation={{LobbyAnnotation<br /> |lchapter=Netzwerkarbeit, Lobbying und Kommunikation<br /> |larea=Communitys und Netzwerke<br /> |lcomment=Global Gaming Women ist eine unabhängige Organisation, die 2016 gegründet wurde, um weltweit wirkungsvolle Programme und Veranstaltungen durchzuführen, die die Entwicklung von Frauen in der Spiele- und Lotteriebranche unterstützen, inspirieren und beeinflussen.<br /> }}<br /> }}</div>

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