Diferencia entre revisiones de «Unplugged coding activities»
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Revisión actual del 20:16 19 feb 2022
| Elemento Básico |
|---|
| Educación | |
|---|---|
| Dificultad | Begginer |
| Destinatario | Student, Teacher, Technician |
| Idioma | English |
| Contexto | Distance learning |
| Tipo de Recurso | hypertext narrative text |
| Rango de Edades Típico | +18 |
| Tiempo de Aprendizaje | 60 minutes |
| Licencia | |
|---|---|
| Es Pago | No |
| Versión | Public Domain |
| Género | |
|---|---|
| Aborda Lenguaje No Binario | No |
| Aborda Géneros | No |
| Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
| Aborda Diversidad | No |
| Aborda Estereotipos de Género | No |
| Aborda Identidades No Binarias | No |
| Aborda Identidades Trans | No |
Tipo
Tool
URL
http://info.thinkfun.com/stem-education/6-unplugged-coding-activities-for-hour-of-code
Anotaciones
| Capítulo | Teaching Video Games |
|---|---|
| Area | Pedagogical Tools |
| Comentarios |
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