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{{TermBody
|termdefinition=Momento específico del devenir (Piera Aulagnier), marcado por cierto malestar y duelo, en el que los sujetos comienzan a construir su proyecto y su singularidad. En este tiempo se producen una serie de transformaciones en el cuerpo (pubertad) y también se da un fuerte trabajo psíquico de reorganización y de historización. Es un tiempo en el cual cada sujeto tiene la posibilidad de revisar su propia historia singular y construir sus representaciones e identificaciones en un más allá de sus experiencias infantiles. Ceder lugar a lo nuevo y lo posible implica renunciar al discurso y a las lógicas infantiles, lo cual produce el malestar característico de la adolescencia.

Si se habla de "devenir" es porque no existe una sola forma de transcurrir ni experimentar la adolescencia, ni es posible definir este momento en tiempos absolutamente determinados. En la adolescencia los vínculos, las relaciones con los otros por fuera de la familia, el grupo de amigues y las identidades son relevantes para comenzar a responder algunas preguntas que se vuelven urgentes: ¿quién soy?, ¿quién deseo ser?, ¿con qué palabras me nombro / identifico?
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