Diferencia entre revisiones de «Codificación desconectada: Actividades para enseñar a niños y niñas»
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Revisión actual del 21:18 25 nov 2021
| Elemento Básico |
|---|
| Educación | |
|---|---|
| Dificultad | Inicial |
| Destinatario | Estudiante, Docente, Tecnico |
| Idioma | Inglés |
| Contexto | Distancia |
| Tipo de Recurso | texto narrativo hipertexto |
| Rango de Edades Típico | 5-8 |
| Tiempo de Aprendizaje | 60 minutos |
| Licencia | |
|---|---|
| Es Pago | No |
| Versión | Dominio Público |
| Género | |
|---|---|
| Aborda Lenguaje No Binario | No |
| Aborda Géneros | No |
| Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
| Aborda Diversidad | No |
| Aborda Estereotipos de Género | No |
| Aborda Identidades No Binarias | No |
| Aborda Identidades Trans | No |
Tipo
Herramienta
URL
https://teachyourkidscode.com/coding-unplugged/
Propósito
Colección de actividades de codificación sin pantalla. Al aprender a codificar desconectado, el niño se concentra en los conceptos básicos y fundamentales de codificación. Estas actividades STEM seguramente serán un éxito, ya que se ha demostrado que el aprendizaje cinestésico ayuda a los niños a aprender.
Anotaciones
| Capítulo | Enseñando videojuegos |
|---|---|
| Area | Herramientas pedagógicas |
| Comentarios |
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Puedes encontrar todas las actividades en esta otra presentación más visual via pinterest: https://www.pinterest.com/teachyourkidscode/coding-unplugged/
