Diferencia entre revisiones de «Javascript: Zukünftige Programmierende (Spanisch)»
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Revisión actual del 23:50 20 feb 2022
| Elemento Básico |
|---|
| Educación | |
|---|---|
| Dificultad | Mittelstufe |
| Destinatario | Lernende |
| Idioma | Spanisch |
| Contexto | Fernunterricht |
| Tipo de Recurso | Masterclass |
| Rango de Edades Típico | 14-17 |
| Tiempo de Aprendizaje | 12 Stunden |
| Licencia | |
|---|---|
| Es Pago | Ja |
| Género | |
|---|---|
| Aborda Lenguaje No Binario | No |
| Aborda Géneros | No |
| Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
| Aborda Diversidad | No |
| Aborda Estereotipos de Género | No |
| Aborda Identidades No Binarias | No |
| Aborda Identidades Trans | No |
Tipo
Theorie
URL
https://www.schooloftech.cl/
Propósito
Unter diesem Link informiert die chilenische Organisation SCHOOL OF TECH über ihre Plattform, die die Entwicklung der technologischen Fähigkeiten von Lehrpersonen unterstützt, Kompetenzdiagnosen durchführt und Bootcamps in Schulen veranstaltet. Die Organisation bietet Workshops zu den Themen Spieleprogrammierung, 3D-Design, Robotik mit Stop-Motion, Minecraft, Lego Mindstorms, Java und Unity an.
Anotaciones
| Capítulo | Videospiele unterrichten |
|---|---|
| Area | Pädagogische Hilfsmittel |
| Comentarios |
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