Diferencia entre revisiones de «Organizations investing in girl's STEM education in developing nations»
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Revisión actual del 16:52 19 may 2022
| Datos Generales | |
|---|---|
| Fecha | 2020/04/18 |
| Autor | The Borgen Project |
| Idioma | Inglés |
| Destinatario | Público en general |
| Tipo de Contenido | Estrategias de sensibilización |
| Género | |
|---|---|
| Aborda Lenguaje No Binario | No |
| Aborda Géneros | Sí |
| Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
| Aborda Diversidad | No |
| Aborda Estereotipos de Género | No |
| Aborda Identidades No Binarias | No |
| Aborda Identidades Trans | No |
URL
https://borgenproject.org/5-organizations-investing-in-girls-stem-education-in-developing-nations/
Citar como
ORGANIZATIONS INVESTING IN GIRLS’ STEM EDUCATION IN DEVELOPING NATIONS
1. Indian Girls Code https://www.robotixedu.com/indian-girls-code.html 2. Tech Needs Girls https://www.techneedsgirls.org/ 3. Code to Inspire https://www.codetoinspire.org/ 4. Pearls Africa Foundation https://pearlsafrica.org/ 5. She Will Connect Africa https://www.intel.la/
Anotaciones
| Capítulo | Networking, lobby y comunicación |
|---|---|
| Area | Comunidades y Redes |
| Comentarios |
|
