Avaliação de usabilidade e de experiência de jogo digital educacional: uma experiência com o SUSCity.
Sheroes in Games Wiki
| Elemento Básico |
|---|
| Educación | |
|---|---|
| Dificultad | Intermédio |
| Destinatario | Estudante, Professor, Técnico |
| Idioma | Português |
| Contexto | Sala de Aula |
| Tipo de Recurso | dicionário digital / enciclopédia digital / publicação digital periódica |
| Rango de Edades Típico | Maiores de 18 |
| Plataforma | Multiplataforma |
| Licencia | |
|---|---|
| Es Pago | Não |
| Versión | Domínio Público |
| Género | |
|---|---|
| Aborda Lenguaje No Binario | No |
| Aborda Géneros | No |
| Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
| Aborda Diversidad | No |
| Aborda Estereotipos de Género | No |
| Aborda Identidades No Binarias | No |
| Aborda Identidades Trans | No |
URL
https://seer.ufrgs.br/renote/article/view/75157
Propósito
Artigo que aborda a avaliação do jogo por estudantes do curso de farmácia da UFRGS, com aspectos de objetivo e experiência.
Anotaciones
| Capítulo | Desenvolvimento de videogames |
|---|---|
| Area | Monitoração de funcionamento e aceitação |
| Comentarios |
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