Innovative Schnittstellen für Videospiele (Spanisch)

From Sheroes in Games Wiki
Basic Element

User Interface / User experience


Educational
Difficulty Mittelstufe
Target Audience Lernende, Lehrkräfte
Language Spanisch
Context Fernunterricht
Resource Type Weblog
Typical Age Range Ab 18 Jahren
Platform Multiplattform
License
Is it paid? Nein
Gender
Addresses Non-binary Language No
Addresses Genders No
Addresses LGBTIQ + Visibility No
Address Diversity No
Address Gender Stereotypes No
Address Non-binary Identities No
Address Trans Identities No



URL

https://davinci.edu.ar/noticias/detalle/interfaces-de-videojuegos-que-rompieron-el-molde


Purpose

In einem Artikel auf der Website der renommierten Da-Vinci-Schule in Buenos Aires, Argentinien, kommentiert und erklärt Emilio Gola anhand von Beispielen, wie die Grenzen von Videospielschnittstellen überwunden werden können, sofern man über das nötige Wissen und die Erfahrung dazu verfügt.


Annotations

Chapter Die Entwicklung von Videospielen
Area U/I, U/X
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