La metodología juego-trabajo una buena estrategia en el aula
From Sheroes in Games Wiki
| Basic Element |
|---|
| Educational | |
|---|---|
| Difficulty | Intermedio |
| Target Audience | Docente, Estudiante |
| Language | Español |
| Context | Aula |
| Resource Type | texto narrativo hipertexto |
| Typical Age Range | 5-8 |
| Platform | Multiplataforma |
| License | |
|---|---|
| Is it paid? | Si |
| Version | Creative Commons Reconocimiento - No comercial |
| Gender | |
|---|---|
| Addresses Non-binary Language | Sí |
| Addresses Genders | No |
| Addresses LGBTIQ + Visibility | No |
| Address Diversity | No |
| Address Gender Stereotypes | No |
| Address Non-binary Identities | No |
| Address Trans Identities | No |
Type
Método
URL
http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/9634
Related PDF
File:ECUACS DE00159.pdfnnnn.pdf
Purpose
El salón de clases debe ser un espacio para fomentar el pensamiento, la creatividad, la comunicación la colaboración y la responsabilidad a través de actividades como juegos.
Los docentes deben realizar sus planificaciones con la metodología juego lo cual abrirá nuevas formas de generar en el niño un aprendizaje significativo, ya la desmotivación del los y las alumnas u alumnos sigue creciendo a la hora de acudir a clases. el juego fortalece la adquisición de habilidades en los infantes.
