Protótipos para a Criação de Jogos Digitais: Aplicações no ensino de Design de Games
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| Elemento Básico |
|---|
| Educación | |
|---|---|
| Dificultad | Intermédio |
| Destinatario | Estudante, Professor, Técnico |
| Idioma | Português |
| Contexto | Sala de Aula |
| Tipo de Recurso | dicionário digital / enciclopédia digital / publicação digital periódica |
| Rango de Edades Típico | Maiores de 18 |
| Plataforma | Multiplataforma |
| Licencia | |
|---|---|
| Es Pago | Não |
| Versión | Domínio Público |
| Género | |
|---|---|
| Aborda Lenguaje No Binario | No |
| Aborda Géneros | No |
| Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
| Aborda Diversidad | No |
| Aborda Estereotipos de Género | No |
| Aborda Identidades No Binarias | No |
| Aborda Identidades Trans | No |
Tipo
Método
URL
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/37976/37976_1.PDF
Propósito
Tese de doutorado que traz como contribuição fornecer uma nova alternativa de aprendizagem da prática projetual a estudantes de design de games. Os resultados da pesquisa demonstraram que tais protótipos – que possuem semelhanças físicas com alguns jogos simples, como os de tabuleiro – também podem ser utilizados para criar e desenvolver games mais complexos.
Anotaciones
| Capítulo | Desenvolvimento de videogames |
|---|---|
| Area | Maquetes e protótipos |
| Comentarios |
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