La enseñanza de tics utilizando metodología steam
Sheroes in Games Wiki
Elemento Básico |
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Educación | |
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Dificultad | Avanzado |
Destinatario | Estudiante, Docente |
Idioma | Español |
Contexto | Aula |
Tipo de Recurso | texto narrativo hipertexto |
Rango de Edades Típico | 14-17 |
Plataforma | Windows |
Licencia | |
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Es Pago | No |
Género | |
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Aborda Lenguaje No Binario | No |
Aborda Géneros | No |
Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
Aborda Diversidad | No |
Aborda Estereotipos de Género | No |
Aborda Identidades No Binarias | No |
Aborda Identidades Trans | No |
Tipo
Método
URL
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103907
PDF Asociado
File:Documento_completo.pdf-PDFA.pdf
Propósito
implementar que en los niveles educativos primaria y secundaria se adopte la asignatura de programador.
Anotaciones
Capítulo | Enseñando videojuegos |
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Area | Metodologias |
Comentarios |
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Esta enseñanza cuenta con dos pilares fundamentales la experiencia y la motivacion donde intenta que cada alumno/alumna no sea un simple usuario si no que desarrolle su máximo potencial.