Gender & Games bei der Identitätsarbeit: zum emanzipatorischen Potential

Elemento Básico Gender, Indentität

Educación
Dificultad	Mittelstufe
Destinatario	Lernende, Fachleute, Lehrkräfte
Idioma	Deutsch
Rango de Edades Típico	Ab 18 Jahren
Tiempo de Aprendizaje	20 Minuten

Licencia
Es Pago	Nein

Género
Aborda Lenguaje No Binario	Sí
Aborda Géneros	No
Aborda Visibilidad LGBTIQ+	No
Aborda Diversidad	No
Aborda Estereotipos de Género	No
Aborda Identidades No Binarias	No
Aborda Identidades Trans	No

Tipo

Theorie 

URL

https://www.paidia.de/melting-pot-zum-emanzipatorischen-potential-von-gender-games-bei-der-identitatsarbeit/

Propósito

Alexander Tilgner beschäftigt sich in dem Artikel mit der Frage, ob Computerspiele auch abseits der Intention des Entertainments fruchtbar gemacht werden können. Wie können sie Jugendliche auf der Suche nach ihrer eigenen Identität unterstützen?

Anotaciones

Capítulo	Die Videospielindustrie
Area	Analysen und Studien
Comentarios