Erste Schritte mit Scratch - Teil 1

Basic Element Programmieren, Scratch, coding

Educational
Difficulty	Beginnende
Target Audience	Lernende, Lehrkräfte, Fachleute, Workshop-Organisation
Language	Deutsch
Context	Präsenzunterricht
Resource Type	Navigationsübersicht
Typical Age Range	9-13
Learning Time	2 Stunden
Platform	Windows

License
Is it paid?	Nein
Version	Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen

Gender
Addresses Non-binary Language	Sí
Addresses Genders	No
Addresses LGBTIQ + Visibility	No
Address Diversity	No
Address Gender Stereotypes	No
Address Non-binary Identities	No
Address Trans Identities	No

Type

Tutorial 

Next

It continues in: Erste Schritte mit Scratch - Teil 2 

Purpose

Eine Anleitung mit 5 einfachen Aufgaben, für die ersten Schritte bei Scratch: Aufgabe #1: Erstelle einen Scratch-Account, melde dich an und starte den Editor! Aufgabe #2: Wähle ein neues Bühnenbild und eine neue Figur! Aufgabe #3: Lass deine Figur einen 5er Schritt machen. Aufgabe #4: Erstelle einen roten Brief als zweite Figur. Lasse den Brief mit Tastendruck „Leertaste“ ebenso einen 5er Schritt machen. Lasse deine erste Figur bei einer Berührung dem farbigen Balken dabei „Ah ein Brief“ sagen! Aufgabe #5: Erstellt einen weiteren Gegenstand als dritte Spielfigur. Ist es ein Briefkasten? Oder ein Zug, der den Brief weiter bringt? Oder ein Zauberrüssel? Hier habt ihr wieder Interaktionsmöglichkeiten.

Used in Workshops

• Coding mit Scratch: Wir programmieren ein Mini-Spiel!

Annotations

Chapter	Das Thema Videospiele im Unterricht
Area	Pädagogische Hilfsmittel
Comments