Von der Benutzerfreundlichkeit zur Spielbarkeit: Spielerzentriertes Videospiel-Design (Spanisch)
Sheroes in Games Wiki
Elemento Básico |
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Educación | |
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Dificultad | Mittelstufe |
Destinatario | Lernende, Lehrkräfte |
Idioma | Spanisch |
Contexto | Fernunterricht |
Tipo de Recurso | digitales Wörterbuch/digitale Enzyklopädie/digitale Zeitschrift |
Rango de Edades Típico | Ab 18 Jahren |
Plataforma | Multiplattform |
Licencia | |
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Es Pago | Nein |
Género | |
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Aborda Lenguaje No Binario | No |
Aborda Géneros | No |
Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
Aborda Diversidad | No |
Aborda Estereotipos de Género | No |
Aborda Identidades No Binarias | No |
Aborda Identidades Trans | No |
URL
https://lsi2.ugr.es/~juegos/articulos/interaccion08-jugabilidad.pdf
Propósito
In diesem Artikel wird erläutert, dass die Benutzerfreundlichkeit als einziger Maßstab für die Zufriedenheit der Spielenden nicht ausreicht. Daher wird nach Möglichkeiten gesucht, um die Erfahrung der spielenden Person bei der Teilnahme an einem Spiel in einem Freizeitsystem durch Attribute und Eigenschaften zu erweitern: Dies wird als Playability bezeichnet. Darüber hinaus ist es notwendig, ein spielerzentriertes Design einzuführen, um die Erfahrung der Spielenden während des Entwicklungsprozesses von Videospielen berücksichtigen zu können.
Anotaciones
Capítulo | Die Entwicklung von Videospielen |
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Area | U/I, U/X |
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