Introducción a los videojuegos
Elemento Básico |
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Educación | |
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Dificultad | Inicial |
Destinatario | Estudiante, Docente |
Idioma | Español |
Contexto | Distancia |
Tipo de Recurso | herramienta de análisis/organización de información/conocimiento |
Rango de Edades Típico | Mayores de 18 |
Plataforma | Multiplataforma |
Licencia | |
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Es Pago | No |
Género | |
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Aborda Lenguaje No Binario | No |
Aborda Géneros | No |
Aborda Visibilidad LGBTIQ+ | No |
Aborda Diversidad | No |
Aborda Estereotipos de Género | No |
Aborda Identidades No Binarias | No |
Aborda Identidades Trans | No |
URL
http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/50181/2/Introducción%20a%20los%20videojuegos.pdf
PDF Asociado
File:Introducción a los videojuegos.pdf
Propósito
En este módulo didáctico, creado por Jordi Duch Gavaldà y Heliodoro Tejedor Navarro para la Universidad Abierta de Catalunya, presentan un punto de vista introductorio del mundo de los videojuegos. En primer lugar, se adentran en los videojuegos centrándose en el punto de vista cultural que representan en la sociedad. Además, relatan una breve historia de los videojuegos, los géneros existentes y su presencia como producto cultural y de consumo. Seguidamente, profundizan en el estudio de los pasos necesarios que se deben dar para publicar un videojuego; presentando todo el proceso de concepción, implementación y venta, conjuntamente con un breve estudio del mercado actual. Finalmente, analizan el hardware y software básico necesario que necesita un desarrollador de videojuegos y las herramientas necesarias para crear videojuegos para las diferentes plataformas tecnológicas.
Anotaciones
Capítulo | Desarrollo de videojuegos |
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Area | Game Design |
Comentarios |
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