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Sheroes in Games Wiki
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- Motores de Videojuegos: Podcast presentando sus origenes y diferentes ejemplos (19:32 20 feb 2022)
- Bitsy: Entwicklung eines Abenteuerspiels (Englisch) (19:47 20 feb 2022)
- Assets del juego colombiano Lex y Nix en el Templo del Sol (19:56 20 feb 2022)
- Assets (19:56 20 feb 2022)
- Guionistas - Narración en Videojuegos - EVA 2015 (20:42 20 feb 2022)
- Visuelle Effekte in Videospielen (Spanisch) (21:07 20 feb 2022)
- Ciberfeminismo al rescate (21:16 20 feb 2022)
- Design und Konzeptkunst für ein Videospiel (Spanisch) (21:20 20 feb 2022)
- Kunst in Videospielen: Podcast (Spanisch) (21:23 20 feb 2022)
- Bitsy: Dialoge (Englisch) (21:30 20 feb 2022)
- Programmiersprache (21:35 20 feb 2022)
- Jede Programmiersprache auf dem Handy lernen (Spanisch) (21:41 20 feb 2022)
- Estructuras de mercado (21:43 20 feb 2022)
- Tipps: Programmieren lernen in einer virtuellen Umgebung (Spanisch) (21:46 20 feb 2022)
- Música: ¿Cómo se compone la música de los videojuegos? - Artículo (21:51 20 feb 2022)
- La grieta digital de géneros (22:13 20 feb 2022)
- Audio para Videojuegos - Eduardo Vaisman (Ubisoft) - Parte 2 (22:15 20 feb 2022)
- Audio para Videojuegos - Eduardo Vaisman (Ubisoft) - Parte 3 (22:19 20 feb 2022)
- Audio para Videojuegos - Eduardo Vaisman (Ubisoft) - Parte 4 - Final (22:22 20 feb 2022)
- Cosificación de la mujer en los videojuegos (22:29 20 feb 2022)
- Producción: ¿Cómo TRABAJAR en MARKETING para VIDEOJUEGOS? (22:44 20 feb 2022)
- Grundlagen der Programmierung (Spanisch) (22:51 20 feb 2022)
- Scratch - Einführung und Tutorials (Portugiesisch) (22:54 20 feb 2022)
- Eventos (22:54 20 feb 2022)
- El surgimiento del movimiento feminista en los videojuegos (22:59 20 feb 2022)
- Exposición de Videojuegos Argentina (EVA) (23:00 20 feb 2022)
- Unplugged Coding (Englisch) (23:04 20 feb 2022)
- Argentina Game Show (AGS) (23:06 20 feb 2022)
- Unplugged Coding – Bedingungen mit Karten (Englisch) (23:09 20 feb 2022)
- BIG Festival - Brasil (23:12 20 feb 2022)
- Programmieren lernen (Spanisch) (23:13 20 feb 2022)
- Festigame - Chile (23:14 20 feb 2022)
- Level UY - Uruguay (23:19 20 feb 2022)
- Ein Spiel aus Alltagsgegenständen kreieren (Englisch) (23:25 20 feb 2022)
- Gamelab Montevideo - Uruguay (23:25 20 feb 2022)
- Colombia 4.0 (23:30 20 feb 2022)
- Unplugged-Kurs - Teil 2 - Computational Thinking ohne Computer (Spanisch) (23:31 20 feb 2022)
- BIX - Bolivia (23:31 20 feb 2022)
- Unplugged-Kurs - Teil 1 - Was ist Computational Thinking? (Spanisch) (23:34 20 feb 2022)
- Fortbildung von Lehrpersonen: Digitale Umgebungen, digitale Kompetenz und virtuelle Klassenzimmer (Spanisch) (23:40 20 feb 2022)
- Scratch für die Pädagogik (Portugiesisch) (23:47 20 feb 2022)
- Javascript: Zukünftige Programmierende (Spanisch) (23:50 20 feb 2022)
- Cambiando modelos discriminatorios. (23:53 20 feb 2022)
- Interaktives Storytelling - Einführung in Twine (Englisch) (23:54 20 feb 2022)
- El consumo de videojuegos en aumento (00:06 21 feb 2022)
- Gamificacion a las empresas (00:19 21 feb 2022)
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